Istituto Comprensivo – S. d'Acquisto – Gaggio Montano (Bologna)

Il percorso di robotica educativa intrapreso durante l’anno scolastico ha sviluppato, sia nei bambini sia nei docenti che hanno effettuato adeguati corsi di formazione, un buon apprendimento digitale e consolidato il pensiero computazionale. L’utilizzo del robot Matatalab ha dato ad ogni singolo bambino l’opportunità di apprendere strategie risolutive efficaci mediante il problem forming e problem solvign, cambiando così la visione dell’errore; questo non viene più visto negativamente ma come input di apprendimento, il punto di partenza per creare altre vie e giungere alla conclusione. Il fine ultimo è stato quello di trovare soluzioni concrete ai problemi che gli venivano proposti, fino alla realizzazione di strategie efficaci e realistiche che hanno creato un impatto visivo immediato. Il progetto è stato realizzato grazie ad un contributo di 15.000 euro della Fondazione Carisbo.

L’Organizzazione Mondiale della Sanità parla di “infodemia”, ovvero una sovrabbondanza di informazioni, alcune accurate e altre no. Per far fronte a questa ondata di informazioni non certificate la scuola, attraverso le informazioni del ministero della saluta e dell’istituto superiore di sanità, condivide questa mini guida su 10 comportamenti da attuare relativi al nuovo coronavirus.

Opuscolo coronavirus

Invitiamo le famiglie a leggere la seguente nota del dirigente scolastico sull’emergenza climatica in atto.

EMERGENZA CLIMATICA

Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca ha messo a disposizione delle famiglie un’applicazione “Scuola in Chiaro in una app” che consente di di accedere, con i propri dispositivi mobili, alle informazioni principali sulla scuola…